VILKYŠKIŲ JOHANESO BOBROVSKIO GIMNAZIJOS METODINĖS TARYBOS VEIKLOS NUOSTATAI
Metodinės tarybos nariai:
Aida Šimkaitienė – gimnazijos direktorės pavaduotoja ugdymui, metodinės tarybos koordinatorė.
Asta Dapšienė lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė, metodinės tarybos pirmininkė.
Marytė Gečienė – biologijos mokytoja metodininkė, narė.
Egidija Jurkšaitienė – pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, narė.
Rasa Šlajienė – dorinio ugdymo (etikos) mokytoja metodininkė, socialinė pedagogė metodininkė, narė.
Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos metodinės tarybos 2024/2025 m.m. veiklos planas
Tikslas: sudaryti sąlygas nuolatiniam mokytojų bendrųjų kompetencijų augimui, siekiant ugdymo kokybės.
Uždaviniai:
- Užtikrinti vieningą ir kryptingą mokyklos mokytojų veiklą.
- Nuosekliai gerinti ugdymo(si) kokybę užtikrinant mokinių pažangos pastovumą, taikant vertinimo įvairovę, įsivertinant individualios pažangos bei bendrųjų kompetencijų pokytį, ypatingą dėmesį skiriant įtraukiajam mokymui, mokinių emocinio intelekto ugdymui ir fiziniam saugumui.
- Stiprinti ugdymo kokybę ugdymo procese naudojant netradicines ugdymo(si) erdves, organizuojant pamokas ir kitas veiklas.
- Bendradarbiauti ir dalintis gerąja patirtimi.
- Teikti pagalbą mokytojams pagal poreikį.
KLASĖS VADOVŲ METODINĖS GRUPĖS NUOSTATAI
Klasių vadovų metodinės grupės veiklos planas 2024/2025 m. m.
TIKSLAS: siekti nuolatinio klasių vadovų profesinio tobulėjimo, siejant metodinę veiklą su individualia veikla auklėjamojoje klasėje, bei glaudaus bendradarbiavimo su gimnazijos bendruomene.
Uždaviniai:
1. Aktyvinti klasės auklėtojų bendradarbiavimą.
2. Dalintis pedagoginėmis-psichologinėmis naujovėmis ir gerąja patirtimi.
3. Vykdant pedagoginį procesą organizuoti metodinius užsiėmimus, inicijuoti seminarus.
ATNAUJINTO UGDYMO TURINIO ĮGYVENDINIMO VEIKSMŲ IR PRIEMONIŲ PLANAS 2022-2023/2024
Tikslas – sutelkti ir parengti mokyklos bendruomenę atnaujinto ugdymo turinio (toliau – UTA) įgyvendinimui.
Užsdaviniai:
1. Stiprinti mokytojų pasirengimą ir kompetencijas planuojant, įgyvendinant atnaujintą ugdymo turinį ir vykdant stebėsenos procesus.
2. Teikti metodinę pagalbą bei paramą ir organizuoti kvalifikacijos tobulinimą.
3. Užtikrinti pasirengimo UTA komunikaciją, tinklaveiką.
4. Atnaujinti ugdymo aplinkas ir priemones.
PEDAGOGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PLANAS 2024 METAMS
Tikslas 2024 metams – sudaryti sąlygas pedagogams įgyti ir plėtoti dalykines ir bendrąsias kompetencijas, siekiant aukštos ugdymo kokybės.
Uždaviniai:
-
- Organizuoti kryptingą pedagogų kvalifikacijos tobulinimą, orientuotą į atnaujintas bendrąsias ugdymo programas.
- Skleisti pedagoginę – metodinę patirtį institucijoje ir už jos ribų.
- Išsikelti individualius pedagogų kvalifikacijos tobulinimo tikslus ir įsivertinti.
MOKYTOJŲ IR PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTŲ 2021-2023 METŲ PERSPEKTYVINĖ ATESTACIJOS PROGRAMA
PEDAGOGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO TVARKA
KABINETŲ METODINIO PARENGIMO IR KABINETŲ APŽIŪROS TVARKA