Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazija

Gimnazijoje vyko gerumo akcija gyvūnams ,,Pripildyk dubenėlį gerumu”. Jos metu mokiniai, mokytojai ir bendruomenės nariai aukojo maistą bei kitas reikalingas priemones beglobiams gyvūnams. Džiaugiamės, kad prie šios prasmingos iniciatyvos prisidėjo tiek daug mokyklos bendruomenės narių. Jūsų parodytas rūpestis ir atjauta padės gyvūnams jaustis saugiau ir sočiau. Visos akcijos metu surinktas dovanėles į VšĮ ,,Šilutės beglobiai” nuvežė mokyklos mokinių tarybos nariai. Nuoširdžiai dėkojame kiekvienam. Jūsų gerumas parodė, kad net ir mažas darbas gali sukurti didelį pokytį.
Socialinė pedagogė Rasa Šlajienė, mokinių taryba.

Birželio 8 dieną, baigiantis mokslo metams, 8 klasės mokiniai kartu su klasės vadove Sonata Jončiene ir tėveliais leidosi į išvyką prie Naumalūnio tvenkinio, kur vyko netradicinė ugdymosi diena „Iš mokyklos suolo – į vasaros pramogas“. Šios dienos tikslas – aktyviai, turiningai ir bendrystėje užbaigti dar vienus mokslo metus, stiprinti klasės bendruomenę bei puoselėti tarpusavio ryšius. Mokiniai aktyviai dalyvavo įvairiose sportinėse veiklose: žaidė tinklinį, išbandė rankos taiklumą mėtydami baudų metimus į krepšinį, varžėsi žiedų mėtymo rungtyje. Neformali aplinka skatino ne tik fizinį aktyvumą, bet ir nuoširdų bendravimą, draugišką konkurenciją bei komandinį darbą. Ypatingą padėką skiriame rūpestingoms ir iniciatyvioms mamoms, kurios pasirūpino gardžiomis ir sočiomis vaišėmis. Jų pagalba ir buvimas kartu su vaikais kūrė šiltą, jaukią ir šventišką atmosferą. Jau trečius metus iš eilės diena prie ežero tampa gražia mokslo metų užbaigimo tradicija. Ši išvyka buvo ypatinga, nes simboliškai užvertė dar vieną mokyklinio gyvenimo puslapį – mokiniai baigė pagrindinio ugdymo pirmąją pakopą ir atsisveikino su 8 klase. Bendros veiklos, šypsenos ir gera nuotaika priminė, kokia svarbi yra bendrystė, tarpusavio supratimas bei pozityvaus klasės mikroklimato kūrimas ir puoselėjimas.

5 klasės mokiniai dalyvavo integruotoje fizinio ugdymo ir matematikos pamokoje „Bėgimo takeliu į matematiką: greičio matavimas ir skaičiavimas“. Pamokos metu mokiniai atliko bėgimo užduotis, matavo nubėgtą atstumą ir laiką, o vėliau, taikydami matematikos žinias, apskaičiavo savo judėjimo greitį. Praktinės veiklos metu mokiniai mokėsi naudotis greičio formule, analizavo gautus rezultatus, lygino savo pasiekimus bei skaičiavo vidutinį greitį. Tokia veikla padėjo suprasti, kaip matematikos žinios pritaikomos kasdienėse situacijose ir sporte. Integruota pamoka skatino mokinių fizinį aktyvumą, bendradarbiavimą, kritinį mąstymą ir gebėjimą taikyti teorines žinias praktikoje. Mokiniai aktyviai įsitraukė į veiklas, domėjosi savo rezultatais ir įsitikino, kad matematika gali būti ne tik naudinga, bet ir smagi.

Birželio 5 d. antrokai leidosi į nuotykių kupiną žygį „Ieškau vasaros“. Mažieji tyrinėtojai pasitelkė visus penkis pojūčius – stebėjo gamtą, klausėsi jos garsų, uostė vasaros kvapus, lietė aplinką ir net ragavo ledus . Kiekvienas žingsnis artino prie vasaros atradimo – ji slypi smulkmenose, kurias pastebi tik atidūs tyrinėtojai. Vaikai džiaugėsi atradimais, dalijosi įspūdžiais ir patyrė daug smagių akimirkų. Vasarą jiems tikrai pavyko surasti!

Birželio 8 – 9 dienomis gimnazijoje vyko vaikų ir jaunimo socializacijos stovykla ,,Vasaros draugai”, kurioje dalyvavo 1 ir 4 klasių mokiniai. Stovyklos metu mokiniai dalyvavo įvairiose edukacijose, kurios praturtino žinias ir ugdė kūrybiškumą. Vaikai aktyviai įsitraukė į veiklas, bendravo ir bendradarbiavo tarpusavyje. Daug džiaugsmo ir gerų emocijų suteikė plaukimas laivu į Rusnės salą. Stovyklos veiklos skatino draugiškumą, savarankiškumą ir atsakomybę. Kiekviena diena buvo kupina naujų įspūdžių, atradimų ir smagių akimirkų. Socialinė pedagogė Rasa Šlajienė.

Birželio 5 – 6 dienomis gimnazijoje vyko tradicinis renginys ,,Šokam į vasarą”. Vakaro metu mokiniai dalyvavo komandiniuose žaidimuose, kūrybinėse užduotyse, sportinėse varžybose. Renginio metu netrūko juoko, bendravimo ir gerų emocijų. Dėkojame mokinių tarybai už iniciatyvą ir puikiai suorganizuotą renginį. Socialinė pedagogė Rasa Šlajienė.

Gimnazijoje vykdyti savanorystės projektai dar kartą įrodė, kad prasmingos veiklos ugdo ne tik kūrybiškumą, atsakomybę, bet ir skatina pažinti savo vidinį pasaulį. Lango galerijos projekte ,,Vertybių dienoraštis” dalyvavo keturi I -IIIg. klasių mokiniai. Kurdami ekspoziciją mokiniai gilinosi į žmogui svarbias vertybes. Projekto darbai kvietė kiekvieną mokyklos bendruomenės narį stabtelėti ir susimąstyti apie tai, kas iš tiesų svarbu žmogaus gyvenime, kas stiprina jo charakterį ir padeda kurti prasmingus santykius su kitais. Toliau plėtojant tvarumo veiklas mokykloje buvo vykdomas ,,Praeities amatai” projektas, kurį kūrė IIg. klasės mokinės, skatino pažinti ir puoselėti tautinio paveldo tradicijas. Ši veikla priminė, kad pagarba praeičiai padeda geriau suprasti save, išsaugoti svarbias vertybes ir atsakingai kurti ateitį. Projekte ,,Pavasaris Amžinajame sode”, kurį įgyvendino 8 klasės mokinės, ypatingas dėmesys buvo skiriamas kūrybinei saviraiškai. Mokinės savo darbuose stengėsi atskleisti atgimimo grožį, gamtos ir žmogaus ryšį bei perteikti pozityvias mintis ir jausmus. Džiaugiamės mokinių iniciatyvumu, atsakingumu ir nuoširdžiu įsitraukimu, kuris kuria stipresnę, draugiškesnę ir vertybėmis grįstą mokyklos bendruomenę. Gimnazijos direktorė Rima Auštrienė, socialinė pedagogė, etikos mokytoja Rasa Šlajienė.

Nuoširdžiai dėkojame ponui Juozui Lukošaičiui už paramą Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijai vykdyti pilietinį ugdymą (brolio Prano Lukošaičio atminimo įamžinimui). Esame dėkingi Jums gerb. mecenate, kad galėsime įgyvendinti prasmingus darbus.
Gimnazijos administracija