Lapkričio 12 d. pirmokai gimnazijos bibliotekoje dalyvavo Šiaurės šalių literatūros savaitės skaitymuose „Auštant“. Bibliotekininkė Snieguolė pristatė šį skaitymo projektą, papasakojo apie projekte dalyvaujančias ir skaitymo svarbą. Šių metų tema-VIENYBĖ. Mokiniai skartu su mokytoja ir bibliotekininke skaitė paveikslėlių knygą „Šuo, katė ir pelė”, kurią sukūrė dailininkas ir rašytojas Bárður Oskarsson iš Farerų salų. Vėliau vyko aptarimas, linksmosios užduotys, netrūko staigmenų, paslėptų dovanėlių paieškų ir saldžių skanėstų. Pirmieji žingsniai mokykloje veda į draugystę su knyga ir skaitymo bendrystę. Mokytoja J. Lalaitė
Šv. Martyno diena – tai rudens pabaigos ir žiemos pradžios šventė. Lapkričio 11 d. antrokai ir trečiokai gamino tvarias žvakes šia proga ir dalino mokyklos bendruomenei kaip gerumo, dosnumo ir dalijimosi simbolį.
Lapkričio 12 dieną mokiniams vyko integruota netradicinė istorijos-biologijos pamoka „Jausmų sumaištis”. Veiklos vyko Kauno IX forto ir žmogaus anatomijos muziejuose, kuriuose mokiniai nagrinėjo žmogaus būties ir likimų istorijas, žmogaus gyvybės vertę per jausmus.
Lapkričio 10 dienos rytą ketvirtokai pradėjo gimnazijos bibliotekoje dalyvaudami skaitymuose vaikams „Auštant”. Tai Šiaurės šalių literatūros savaitės renginys, skirtas skaitymo skatinimui, garsinio skaitymo ir pasakojamosios tradicijos puoselėjimui ir pažinčiai su Šiaurės šalių literatūra. Šių metų tema – Šiaurės šalių vienybė. Ketvirtokai vieni kitiems skaitė Farerų salų dailininko ir rašytojo Bárður Oskarsson sukurtą paveikslėlių knygą „Šuo, katė ir pelė”. Tai pamokanti istorija apie gyvūnus, kurie nusprendė gyventi kartu kaip draugai. Tai veikė kurį laiką, tačiau nuobodulys ir vienas kito erzinimas parodė, kad jų draugystė truko neilgai. Kad jie galėtų toliau gyventi kartu, jie turi kalbėtis apie savo problemas. Nepaisant skirtumų ir nesutarimų, jie suprato, kad iš tiesų jie gerai leidžia laiką ir nori toliau gyventi kartu. Mokiniai skaitymus ir diskusijas užbaigė vaišindamiesi bibliotekininkės Snieguolės iškeptu „draugystės” pyragu. Tegyvuoja draugystė!
Prieš rudens atostogas 4 klasės mokiniai stiprino savo žinias apie saugumą virtualioje erdvėje. Vilkyškių miestelio bibliotekoje vyko edukacija „Tavo saugumas internete priklauso ir nuo Tavęs!“. Aptarę saugaus bendravimo ir elgesio taisykles, pasidalinę asmenine patirtimi mokiniai atliko žinių pasitikrinimo testus ir praktinę užduotį – iš žurnalų kirpo paveikslėlius ir nuotraukas, atspindinčias, kokia informacija saugu dalintis internete, o kokia gali sukelti pavojų. Dėkojame bibliotekininkei Laimai Norbutienei už pagilintas žinias ir gražią bendrystę.
Spalio 30 dieną, lydimi klasės vadovės Sonatos Jončienės, gimnazijos 8 klasės mokiniai dalyvavo netradicinėje integruotoje istorijos, geografijos ir pilietiškumo pagrindų ugdymosi dienoje „Nuo muziejaus iki lazerių: pažinimo patirtys“ Lietuvos laikinojoje sostinėje – Kaune.
Mokinių laukė net trys įtraukiančios edukacijos.
Pirmoji edukacija – „Forto žvalgai“ (Kauno IX forto muziejuje) mokiniai, atlikdami orientavimosi užduotis, susipažino su XX a. pradžios architektūriniais ir karinės inžinerijos sprendimais, tyrinėjo forto erdves, sužinojo apie jų paskirtį ir reikšmę. Patirtinės veiklos metu jie įsijautė į Pirmojo pasaulinio karo laikų žvalgų vaidmenį – rinko informaciją, atliko užduotis ir dalijosi atradimais komandose.
Antroji edukacija – karinė operacija „Žinių bomba“ (Vytauto Didžiojo karo muziejuje). Šios edukacijos metu aštuntokai tapo muziejaus agentais: vykdydami misijas, ieškojo kodinėmis spynomis užrakintų „žinių bombų“ ir stengėsi nukenksminti muziejui gresiančius užtaisus. Mokiniai sprendė įvairias loginio ir kūrybinio mąstymo užduotis, pasitelkdami ekspozicijų informaciją, šifravo kodus, analizavo istorinius šaltinius ir mokėsi veikti kaip vieninga komanda. Trečioji edukacija – lazerių žaidimas „Knygnešiai ir žandarai“ (KA-Ringas erdvė). Čia mokiniai dalyvavo simuliaciniame vaidmenų žaidime, kuriame pasiskirstė į dvi komandas – knygnešius ir žandarus. Kiekviena komanda vykdė savo misijas, siekė išsaugoti ar sučiupti knygnešius, apsaugoti lietuviškas knygas ir dokumentus. Šis žaidimas leido patirti knygnešystės laikų atmosferą ir suvokti lietuviško žodžio bei laisvės vertę.
Visa diena buvo kupina įspūdžių, veiklos ir bendrystės. Mokiniai ugdėsi gebėjimą veikti komandoje, taikyti kritinį ir strateginį mąstymą, vertinti istorines žinias per aktyvią, patirtinę veiklą.
Refleksijos metu aštuntokai džiaugėsi, kad ši diena leido ne tik iš arti pažinti istoriją, bet ir patiems tapti jos dalimi.
Rugsėjo 29 d. – spalio 26 d. mokiniai leidosi į smagią kelionę su projektu „Olimpinis mėnuo 2025“. Šis laikotarpis buvo kupinas judesio, atradimų ir gerų emocijų! Jie sportavo, gamino bei ragavo sveikus patiekalus, mokėsi pasirūpinti savo emocine savijauta ir sužinojo, ką reiškia būti pilietišku. Vaikai įsitikino, kad sveikas gyvenimo būdas gali būti ne tik naudingas, bet ir labai įdomus, kūrybiškas bei smagus. Jie mokėsi veikti drauge, palaikyti vieni kitus ir džiaugtis bendrais pasiekimais. Įgytos žinios ir patirtys tikrai pravers kasdien – juk gera savijauta prasideda nuo mažų žingsnių!
Spalio 28 d. Gimnazijos Taryba pakvietė gimnazijos bendruomenę į netradicinę popietę „Rudens mūzos įkvėpti…”, kurios metu mokiniai, mokytojai, gimnazijos administracija ir tėveliai kūrė nuostabias mandalas – paveiklsus. Kiekviena mandala gavosi tarsi mažas meno šedevras. Šie paveikslai prisidės įgyvendinant Tvarumo projektą ir papuoš gimnazijos erdves. Nuoširdus AČIŪ tiems, kurie buvo kartu ir padėjo kurti bendruomeniškumo jausmą.
Integruotos pamokos ne tik kūrybinė, bet ir švietėjiška patirtis, sujungusi etikos ir technologijų elementus į vieną, prasmingą veiklą. Mokiniai dalyvavo „Moliūgų šypsenos” skaptavimo dirbtuvėse, kurios ne tik skatino kūrybiškumą, bet ir padėjo suprasti atsakingo elgesio svarbą, diskutuoti ir bendradarbiauti tarpusavyje. Mokytojos Rasa Šlajienė ir Vidutė Stankuvienė.
Akcija „Tylos akimirka” kviečia į rimtį ir pagarbą tiems, kurie mus paliko. Ši iniciatyva suteikia galimybę sustoti ir įsiklausyti į tylią akimirką, kuri atsiskleidžia lankantis kapuose, prisimenant mūsų artimuosius ir gerbiamus žmones. Tai kvietimas sustoti, pajausti ne tik liūdesį, bet ir dėkingumą. Socialinė pedagogė Rasa Šlajienė.
Mes naudojame slapukus, kurie užtikrina, kad Jums bus patogu naudotis tinklalapiu. Jei toliau naršysite mūsų tinklalapyje, tai tolygu Jūsų sutikimui su slapukų naudojimu.
