Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazija

2022-04-29 Vilniaus „Compensa” koncertų salėje vyko jaunimo metų atidarymo renginys. Mūsų mokyklos IIg klasės mokinės, jaunimo metų ambasadorės, Austėja Jonkaitytė, Ieva Palitauskaitė ir Guoda Eičaitė taip pat ten dalyvavo ir turiningai praleido laiką. Renginyje vyko galimybių mugė, oficialus renginio atidarymas, sveikinimo žodžiai, koncertavo tokios grupės kaip „Kvarta”, „Alterlucid” „Bloom”, „Dievaži” ir „8 kambarys”, įvyko Lietuvos jaunimo sostinės titulo perdavimo ceremonija iš Klaipėdos 2023 m. jaunimo sostinei Marijampolei, vyko diskusija „Ką man reiškia/ė būti jaunu?”. #jaunimopolitika #jauni2022 #EYY2022 #EuropeanyearOfYouth2022

[Show slideshow]

Balandžio 28 d. Pasakų būrelio veikla persikėlė į Vilkyškių biblioteką. Čia vyko netradicinė kūrybinė edukacija „Taip ir gimsta pasakos” su bibliotekininke L. Norbutiene. Veikla skirta Nacionalinei Lietuvos bibliotekų savaitei paminėti. Pirmokai kūrė savo pasaką, ją iliustravo. Dabar beliko laukti knygelės „Makso ir Gildos draugystė“ „išleidimo“, kurį sutiko atlikti bibliotekininkė Laimutė. Mažieji kūrėjai, paragavę kūrybinės duonos, suprato, kad tai-nelengvas darbas. Ačiū Vilkyškių bibliotekai už šiltą bendradarbiavimą.

[Show slideshow]

Balandžio 28 d. ketvirtokų fizinio ugdymo pamoka buvo skirta sveikos gyvensenos ugdymui. Gimnazijos visuomenės sveikatos priežiūros specialistė T. Lydekaitienė vedė užsiėmimą apie sveikus dantis, padėjo prisiminti ir dar geriau suprasti dantų sandarą. Kartu aiškinosi, kas padeda išsaugoti sveikus dantis, o kas jiems kenkia. Aptarė dantų priežiūros žingsnius, kurių svarbu laikytis, jeigu nori turėti gražią šypseną.

[Show slideshow]

Balandžio 27 dieną šeštokai klasės valandėlės metu nagrinėjo temą „Bibliotekininko profesija“. Lydimi auklėtojos apsilankė Vilkyškių miestelio bibliotekoje. Apsilankymo tikslas – susipažinti su bibliotekininko profesija ir įgyti žinių apie bibliotekininko darbą, paskatinti juos planuoti savo karjerą ateityje. Šiais moderniais laikais bibliotekininkas – nuolat tobulėjantis, smalsus, kompetentingas žmogus, einantis koja kojon su šiuolaikinėmis technologijomis. Bibliotekininkai bene pirmieji visose srityse sužino viską, kas parašyta, atspausdinta, įrašyta įvairiose informacijos laikmenose. Mokiniai sužinojo, kad bibliotekininko darbas prasideda nuo gražaus ir malonaus bendravimo su bibliotekos lankytojais. Bibliotekininkas turi ne tik išduoti ir priimti knygas, bet ir padėti susirasti skaitytojui reikiamą informaciją, vykdyti informacijos paiešką. Be viso to, reikia atlikti įvairią dokumentų apskaitą, knygų komplektavimą, rūšiavimą bei visų knygų elektroninį katalogavimą. Bibliotekininkė Laimutė supažindino mokinius su sukauptais bibliotekos knygų fondais, jų išdėstymo tvarka, bibliotekos taisyklėmis. Ateityje reikia rinktis tokią profesiją, kuri patiktų, o bibliotekininko darbą gali pasirinkti tie, kurie myli knygas, bendravimą su žmonėmis, nori tobulėti bei padėti kitiems. Ačiū bibliotekininkei Laimutei už įdomų pasakojimą ir saldžias dovanėles!

[Show slideshow]

Balandžio 21 dieną gimnazija sulaukė svečių iš Vėžaičių pagrindinės mokyklos. Pedagogai domėjosi mūsų sukurtomis edukacinėmis aplinkomis. Mokytojos metodininkės Marytė Gečienė, Sonata Jončienė, Jūratė Kriaučiūnienė, Rita Valiukienė pasidalijo su svečiais gerąja patirtimi vedant pamokas edukacinėse ugdymo erdvėse.

[Show slideshow]

Balandžio 21 d. gimnazijos pedagogai dalyvavo metodinėje dienoje „Integralus, įprasminantis ugdymas“. Mokytojai dalijosi integralaus mokymo 5-8 klasėse patirtimi, pradinių klasių pedagogės pristatė STEAM – mokymąsi per patyrimą. Iš viso išklausyti 5 pranešimai, kuriuose pristatyti pasiteisinę ugdymo metodai, projektinės veiklos privalumai, iškilę sunkumai. Mokytojų praktikų nuomone, integruoti dalykų moduliai ir STEAM ugdymas mokiniams patrauklūs, nes įtraukia į praktinę veiklą, ugdo kritinį mąstymą ir kūrybiškumą.

[Show slideshow]

2022-04-20 įvyko paskutinė projekto  „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“  mokytojų klubo veiklų refleksija. Pasidalinome įžvalgomis, kaip ugdėme kūrybingumą, kritinį mąstymą ir kitas svarbiausias kompetencijas. Leidome sau išeiti iš komforto zonos,  išbandėme dar tris naujus metodus . Labai džiaugiamės turėję galimybę keliauti į pažinimo, tyrinėjimo ir mokymosi kelionę ir turime vilties, gal būt dalyvauti tęstiniuose projektuose. 

[Show slideshow]

Atšilus orams, balandžio 13 dieną, 9 klasės mokiniai, susiskirstę į tris grupes, susiruošė gimnazijos aplinkoje ieškoti erdvinių kūnų. Pamokos tikslas – apskaičiuoti atpažintų erdvinių kūnų tūrius. Pamokos pradžioje matematikos mokytoja supažindino su pamokos tikslu ir uždaviniais, kartu su mokiniais prisiminė, kuo skiriasi plokštumos figūros nuo erdvinių, išvardino žinomas pagrindines erdvines figūras ir jų tūrio formules. Pirmos grupės mokiniai mokyklos kieme pastebėjo stačiakampio gretasienio formos šiukšlinę, antros grupės mokiniai surado suoliuką ritinio formos, o trečiosios – stendo stogelį kūgio formos. Išmatavę šių objektų ilgį, plotį ir aukštį, visi skaičiavo jų tūrius. Pamokos pabaigoje mokiniai įsivertino kiekvieno grupės nario indelį į darbą, aptarė rezultatus, iškilusias problemas, dalijosi įspūdžiais.

[Show slideshow]