Projekto „Kūrybinės jungtys. Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“ edukacinės veiklos Klaipėdoje

Įvyko paskutinės projekto „Kūrybinės jungtys. Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“ edukacinės veiklos Klaipėdoje. Projekto mokytojų klubo dalyviai su tyrėju Eimantu gilinome žinias apie meno epochas laikrodžių muziejuje. Visi tapome detektyvais, klaidžiojome po muziejaus ekspozicines sales ir bandėme  išnarplioti meno pinkles! Puikią  edukaciją turėjome ir Prano Domšaičio galerijoje. Galerijos ekspozicijose tyrinėjome  tapybos, skulptūros, grafikos kūrinius. Pasitelkę regėjimo, lytėjimo pojūčius, bandėme ne tik žiūrėti į kūrinius, bet ir mokėmės perteikti savo įspūdžius, o kūrybinėms užduotims atlikti pasitelkėme naująsias technologijas ir tradicines dailės priemones. Geros emocijos, nuostabūs patyrimai ir prisiminimai…

#Kūrybinės Jungtys #TyrinėjimoMenas #KESM

Kūrybinė praktinė diena

2022-03-04 Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos dešimtokai, dalyvaujantys projekte „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“ turėjo kūrybinę praktinę dieną. Savarankiškai, be kuriančio praktiko Liudo ir mokinių projektą kuruojančios mokytojos Lauros, tačiau padedami kelių tėvelių ir kitų moksleiviams svarbių žmonių „siautė“ mokykloje. Kūryba liejosi laisvai, kad projekto vizija taptų realybe. #TyrinėjimoMenas

Projektas „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“

2022-03-01 Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos dešimtokai turėjo išvykstamąją projekto „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“ sesiją Klaipėdoje. Kuriantis praktikas Liudas Vyšniauskas pakvietė mus apžiūrėti kaip susijungia skirtingi stiliai, pastatai, galimybės. Pirma susitikimo vieta – Liudo Vyšniausko darbovietė – Klaipėdos dramos teatras. Visų pirma sužinojome istoriją, tada pamatėme, kaip skirtingi pastatai sujungti į vientisą kompleksą. Toliau vyko pažintis su teatru: jo salėmis, įvairiomis erdvėmis, grimerinėmis, pasiruošimo erdvėmis, dekoracijų laikymo vietomis, kostiumų paruošimo erdve, stebėjome scenos demontavimo procesą, lankėmės teatro muziejuje. Mažojoje teatro salėje prisėdę ant šimtmetį skaičiuojančių teatro kėdžių aptarėme mūsų projekto „Chill zone“ kūrimo procesą. Po skanių pietų Klaipėdos senamiestyje, Liudo buvome pakviesti į visai kitokio stiliaus ir paskirties erdves : #HOFAS ir #TEMA. Čia susipažinome su Linu Kutavičiumi, „Lightforms“ įkūrėju, bei @TEMA erdvės kūrėju. Tai unikali pažintis su žmogumi, kuris kartu su bendraminčiais suteikia antrą gyvenimą vietoms, kurios tampa traukos, laisvalaikio praleidimo, susibūrimų, parodų, performansų, koncertų vietomis, kavinėmis, hosteliais. Čia kartu pamatėme ir įvairių kūrybinių dirbtuvių, net įrašų studiją. Linas papasakojo, kaip čia viskas kuriama: be finansavimo, be paramos, tik pasitelkiant meninius sprendimus, kūrybiškas idėjas, paramą nenaudojamais daiktais. Minčių srautui nuraminti įkvėpėme tyro Baltijos jūros oro bei pasidžiaugėme pirmos pavasario dienos saulute. #TyrinėjimoMenas #KūrybinėsJungtys #ChillZone

Integruota istorijos – dailės pamoka “Egiptiečių raštas ir raštininkai”

2022-03-01 septintos klasės mokiniams vyko integruota istorijos – dailės pamoka “Egiptiečių raštas ir raštininkai”. Mokiniai susipažino su egiptiečių šventųjų raižinių – hieroglifų atsiradimo priežastimis, jų raida. Atlikdami  praktines užduotis bandė dešifruoti egiptiečių raštą. Perpratę rašto ženklus ir taikydami  įgytas žinias gaminosi savo asmeninius molinius kartušus.

 

Nuotolinė edukacinė pamoka „Kas suvalgys lėčiau?“

Vasario 28 d. 1-4 kl. mokiniai nuotoliniu būdu dalyvavo Šilutės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro organizuotoje linksmoje interaktyvioje edukacijoje „Kas suvalgys lėčiau?“. Jos metu mokiniai pildė animacinių personažų pietų lėkštę įvairiais maisto produktais aptardami jų naudą sveikatai. Edukatorius skatino ragavimą, dėmesingą valgymą, lėtą kramtymą. Mokiniai stebėjo kaip tai daro įvairūs gyvūnai, mokėsi iš jų. Veiklą paįvairino aktyvios pertraukėlės.

Integruota netradicinė dailės ir Pasakų būrelio veikla, skirta Lietuvių kalbos dienoms, “Iliustruoju lietuvišką pasaką”

Vasario 25 d. gimnazijos pirmokams vyko integruota netradicinė dailės ir Pasakų būrelio veikla, skirta Lietuvių kalbos dienoms, “Iliustruoju lietuvišką pasaką”. Veikla vyko Vilkyškių miestelio bibliotekoje su bibliotekininke Laima N. Mokiniai klausė pasakos “Trys paršiukai”, aptarė ją ir piešė iliustracijas. Bibliotekoje liko piešinėlių paroda, o pirmokėliai laimingi su dovanėlėmis grįžo į gimnaziją.

Finansinio raštingumo diena

Vasario 25 dieną gimnazijoje vyko finansinio raštingumo diena, kurią organizavo bibliotekininkė Laura ir pavaduotoja Aida. Mūsų mokykla nusprendė prisijungti prie kitų daugiau nei 120 mokyklų ir surengti pirmąjį ekonomikos ir finansinio raštingumo konkurso „ISM FLOW“ turą. Savo žinias pasitikrino visi I ir II gimnazijos klasių mokiniai. ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto profesoriai, kartu su konkurso partneriais parengė 34 klausimus testo formatu, kurie buvo pateikti mokiniams. Klausimai buvo įdomūs, bet nelengvi, verčiantys paskaičiuoti ir prisiminti turimas žinias. Buvo ir tai, ko dar nežinojo mokiniai. Tai – stimulas augimui ir tobulėjimui.

Mokinių padėkos

Šią savaitę atkeliavo nemažai padėkų mokiniams už įvairius konkursus. Štai Akvilė Tamulytė gavo gausių dovanų, tapus nugalėtoja respublikiniame konkurse „Atvirukas medžiui”. Kings olimpiadoje Liepa Rukštelytė lietuvių kalbos srityje yra 31 Lietuvoje. Mantas Bagavičius net keliuose Kings olimpiados dalykuose pasiekė antrą lygį. Olympio konkurse vėl buvo nepralenkiama Liepa Rukštelytė, kuri laimėjo net du medalius ir keletą 1 laipsnio diplomų. Edvinas Majoravičius taip pat laimėjo medalį ir 1 laipsnio diplomą. Džiaugiamės visais, kurie nebijo pasitikrinti žinių įvairiuose konkursuose ir parodyti savo gebėjimus.

Netradicinė etikos pamoka pirmoje klasėje „Knyga-gera bičiulė”

Vasario 24 d. 1 klasės mokiniai skubėjo į gimnazijos biblioteką, kur vyko netradicinė etikos pamoka „Knyga-gera bičiulė.” Bibliotekininkė Laura pirmokėlius supažindino su bibliotekos taisyklėmis, užpildė skaitytojo formuliarus, visiems padovanojo po knygų skirtuką ir padėjo mažiesiems pasirinkti knygeles pagal jų skaitymo gebėjimus. Ką gi, pirmokėliai pradeda bičiuliautis su knygelėmis ir keliauti kartu su jomis nuostabiu PAŽINIMO keliu. Sėkmės, jaunieji skaitytojai.