Spalio 30 dieną, lydimi klasės vadovės Sonatos Jončienės, gimnazijos 8 klasės mokiniai dalyvavo netradicinėje integruotoje istorijos, geografijos ir pilietiškumo pagrindų ugdymosi dienoje „Nuo muziejaus iki lazerių: pažinimo patirtys“ Lietuvos laikinojoje sostinėje – Kaune.
Mokinių laukė net trys įtraukiančios edukacijos.
Pirmoji edukacija – „Forto žvalgai“ (Kauno IX forto muziejuje) mokiniai, atlikdami orientavimosi užduotis, susipažino su XX a. pradžios architektūriniais ir karinės inžinerijos sprendimais, tyrinėjo forto erdves, sužinojo apie jų paskirtį ir reikšmę. Patirtinės veiklos metu jie įsijautė į Pirmojo pasaulinio karo laikų žvalgų vaidmenį – rinko informaciją, atliko užduotis ir dalijosi atradimais komandose.
Antroji edukacija – karinė operacija „Žinių bomba“ (Vytauto Didžiojo karo muziejuje). Šios edukacijos metu aštuntokai tapo muziejaus agentais: vykdydami misijas, ieškojo kodinėmis spynomis užrakintų „žinių bombų“ ir stengėsi nukenksminti muziejui gresiančius užtaisus. Mokiniai sprendė įvairias loginio ir kūrybinio mąstymo užduotis, pasitelkdami ekspozicijų informaciją, šifravo kodus, analizavo istorinius šaltinius ir mokėsi veikti kaip vieninga komanda. Trečioji edukacija – lazerių žaidimas „Knygnešiai ir žandarai“ (KA-Ringas erdvė). Čia mokiniai dalyvavo simuliaciniame vaidmenų žaidime, kuriame pasiskirstė į dvi komandas – knygnešius ir žandarus. Kiekviena komanda vykdė savo misijas, siekė išsaugoti ar sučiupti knygnešius, apsaugoti lietuviškas knygas ir dokumentus. Šis žaidimas leido patirti knygnešystės laikų atmosferą ir suvokti lietuviško žodžio bei laisvės vertę.
Visa diena buvo kupina įspūdžių, veiklos ir bendrystės. Mokiniai ugdėsi gebėjimą veikti komandoje, taikyti kritinį ir strateginį mąstymą, vertinti istorines žinias per aktyvią, patirtinę veiklą.
Refleksijos metu aštuntokai džiaugėsi, kad ši diena leido ne tik iš arti pažinti istoriją, bet ir patiems tapti jos dalimi.
